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関東地方環境事務所

アクティブ・レンジャー日記 [関東地区]

【小学生対象】国立公園について学ぼう!④ ~国立公園の3つの地域~

2026年04月28日
箱根 三浦雄大
こんにちは!自然(しぜん)大好き(だいすき)箱根(はこね)のアクティブレンジャー、三浦(みうら)雄大(たけひろ)です!
富士(ふじ)箱根(はこね)伊豆(いず)国立(こくりつ)公園(こうえん)ができて今年(ことし)で90(ねん)になることをお(いわ)いして、国立(こくりつ)公園(こうえん)について、みんなで(たの)しく(まな)んでいるこのシリーズ。
 
(だい)4回目(かいめ)のテーマは【国立(こくりつ)公園(こうえん)の3つの区域(くいき)-特別(とくべつ)保護(ほご)地区(ちく)特別(とくべつ)地域(ちいき)普通(ふつう)地域(ちいき)ってどんなところ?】です!


過去(かこ)記事(きじ)はぜひここから()てくださいね!↓
【小学生対象】国立公園について学ぼう!① | 関東地方環境事務所 | 環境省
【小学生向け】国立公園について学ぼう!②~自然公園法(しぜんこうえんほう)ってなぁに?~ | 関東地方環境事務所 | 環境省
【小・中学生向け】国立公園について学ぼう!③ ~日本と海外の国立公園の違い~ | 関東地方環境事務所 | 環境省

これまでのシリーズで、国立(こくりつ)公園(こうえん)はどんなところか、わかりましたか?
簡単(かんたん)()うと、自然(しぜん)風景(ふうけい)を、みんなで(まも)りながら大切(たいせつ)使(つか)地域(ちいき)のことです!
国立(こくりつ)公園(こうえん)である箱根(はこね)には、こんなに(うつく)しい景色(けしき)(ひろ)がっています。(本当(ほんとう)はもっとたくさんの写真(しゃしん)()せたいです…!)
金時山から見た箱根の街並み 
▲金時山から見た箱根の街並み
箱根のすすき草原  
▲箱根のすすき草原

国立公園の地域のルール

このような大切(たいせつ)自然(しぜん)風景(ふうけい)(まも)るために、国立(こくりつ)(こう)園内(えんない)には(こと)なるルールがあることを()っていますか?
じつは国立(こくりつ)公園(こうえん)(なか)は、場所(ばしょ)によってルールの(きび)しさが(ちが)っていて、(おお)きく3つの地域(ちいき)()けられます。
 
国立公園の3つの地域 
 
まんなかにある(もり)部分(ぶぶん)が【特別(とくべつ)保護(ほご)地区(ちく)】です。
国立(こくりつ)公園(こうえん)(なか)でも(とく)に 大事(だいじ)にする必要(ひつよう)がある場所(ばしょ)で、手入(てい)された(はやし)や、(うつく)しい天然(てんねん)(もり)など、人間(にんげん)影響(えいきょう)(こわ)れやすい自然(しぜん)(ひろ)がっています。
動物(どうぶつ)がいのちをつなぐために大切(たいせつ)場所(ばしょ)でもあります。
こうした自然(しぜん)(まも)るために、(たと)えば、()()ったり、植物(しょくぶつ)()ったり、動物(どうぶつ)(つか)まえたりすることは禁止(きんし)されています。また、(あたら)しく建物(たてもの)(つく)ることもほとんどできないなど、ルールが一番(いちばん)(きび)しい場所(ばしょ)です。(例外的(れいがいてき)(みと)められることもあります。)
 
特別(とくべつ)保護(ほご)地区(ちく)】の外側(そとがわ)にあるのが【特別(とくべつ)地域(ちいき)】です。
ここも自然(しぜん)風景(ふうけい)大切(たいせつ)にする場所(ばしょ)ですが、ルールを(まも)れば、建物(たてもの)看板(かんばん)などを()てることができます。(たと)えば、街中(まちなか)にあるような巨大(きょだい)建物(たてもの)()てられませんが、()められた(たか)さまでの建物(たてもの)であれば()てることができます。看板(かんばん)()(とき)も、派手(はで)(いろ)にしてはいけませんが、茶色(ちゃいろ)など自然(しぜん)になじむ(いろ)にすれば()くことができます。
 
そして、【特別(とくべつ)地域(ちいき)】の外側(そとがわ)にあるのが【普通(ふつう)地域(ちいき)】です。
普通(ふつう)地域(ちいき)はヒトと自然(しぜん)一緒(いっしょ)()きる場所(ばしょ)です。
おみやげ()さんや、おいしいレストランなど、国立(こくりつ)公園(こうえん)(おとず)れる(ひと)(たの)しく()ごせるお(みせ)をたくさん()つけることができます。大自然(だいしぜん)(なか)()べるご(はん)はとってもおいしいですよね!ぜひ、そういったお(みせ)(あそ)びに()ってみてください。
国立公園の3つの地域のルール 
 
このように、国立(こくりつ)公園(こうえん)地域(ちいき)種類(しゅるい)によってルールを()えることで、大切(たいせつ)(わたし)たちのくらしの両方(りょうほう)(まも)られています。みなさんも国立(こくりつ)公園(こうえん)(あそ)びに()たときは、「ここはどんな場所(ばしょ)なんだろう?」とぜひ(かんが)えてみてください。きっと(いま)までと(ちが)()(かた)(たの)しめると(おも)いますよ!